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Information et communication scientifique

Code UE : ENG240-BRT

  • Cours
  • 3 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 30 heures

Responsable(s)

Christian PAUTOT

Mark PLIMMER

Public, conditions d’accès et prérequis

Être titulaire d’un titre de niveau 5 scientifique et technique.
Avoir validé l’ensemble des UTC et une UE de la spécialité.

Objectifs pédagogiques

Apporter à l'élève les méthodes et les outils nécessaires à la maîtrise de la communication et de l'information scientifique afin de savoir rédiger un rapport scientifique et réaliser une soutenance orale.
 

Compétences visées

Capacité à traiter l'information technique et scientifique et à la restituer sous forme écrite et orale.

Les enjeux de la communication et de l’information scientifique.
Éthique et déontologie.
Présentation des structures des documents (articles, brevets, thèses, mémoires, rapport, etc.) et analyse de la structure d’un document.
Recherche bibliographique :
  • recherche documentaire,
  • les outils (internet, bases de données, etc.).
Méthodologie pour la rédaction d'un rapport scientifique
Recherche bibliographique appliquée à un champ disciplinaire
  • hiérarchie documentaire ;
  • application à des cas concrets.
Analyse de document et synthèse.
Techniques de présentation orale
 

Examen sur l’analyse de documents fournis (fond et forme du document).
Rédaction d'une synthèse (3 à 5 pages) d’une communication scientifique.
Présentation orale de cette synthèse.

    Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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    Intitulé de la formation
    Type
    Modalité(s)
    Lieu(x)
    Intitulé de la formation Diplôme d'ingénieur Spécialité Automatique et robotique Parcours Mécatronique
    Type Diplôme d'ingénieur
    Lieu(x) À la carte
    Lieu(x) Centre - Val de Loire, Nouvelle-Aquitaine, Paris, Pays de la Loire
    Entrée Niveau 5 (Bac+2)
    Intitulé de la formation Diplôme d'ingénieur Spécialité Automatique et robotique Parcours Mécatronique
    Type Diplôme d'ingénieur
    Lieu(x) Package
    Lieu(x) Grand-Est
    Entrée Niveau 5 (Bac+2)
    Intitulé de la formation Diplôme d'ingénieur Spécialité Génie électrique
    Type Diplôme d'ingénieur
    Lieu(x) À la carte
    Lieu(x) Centre - Val de Loire, Grand-Est, Liban, Occitanie, Paris, Provence-Alpes-Côte d'Azur
    Entrée Niveau 5 (Bac+2)
    Intitulé de la formation Ingénieur en Instrumentation-Mesure et Qualité
    Type Diplôme d'ingénieur
    Lieu(x) À la carte
    Lieu(x) Paris
    Entrée Niveau 5 (Bac+2)
    Intitulé de la formation Diplôme d'ingénieur Systèmes électroniques
    Type Diplôme d'ingénieur
    Lieu(x) Package
    Lieu(x) Grand-Est
    Entrée Niveau 5 (Bac+2)
    Intitulé de la formation Diplôme d'ingénieur Systèmes électroniques
    Type Diplôme d'ingénieur
    Lieu(x) À la carte
    Lieu(x) Bretagne, Centre - Val de Loire, Ile-de-France (sans Paris), Liban, Occitanie, Paris
    Entrée Niveau 5 (Bac+2)
    Intitulé de la formation Diplôme d'ingénieur Spécialité Télécommunications et réseaux (TR)
    Type Diplôme d'ingénieur
    Lieu(x) À la carte
    Lieu(x) Bretagne, Liban, Paris
    Entrée Niveau 5 (Bac+2)
    Intitulé de la formation Type Modalité(s) Lieu(x)

    Contact

    EPN03 - Easy
    292 rue Saint-Martin 11-B-2
    75141 Paris Cedex 03
    Tel :01 40 27 24 81
    Virginie Dos Santos Rance

    Centre(s) d'enseignement proposant cette formation

    • Bretagne
      • 2024-2025 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
      • 2025-2026 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
      • 2026-2027 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
      Comment est organisée cette formation ?
      2024-2025 1er semestre : Formation Hybride soir ou samedi

      Dates importantes

      • Date de démarrage : 14/10/2024
      • Date de 1ère session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
      • Date de 2ème session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF

      Précision sur la modalité pédagogique

      • Une formation hybride est une formation qui combine des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.