Repérage des situations à risque dans les entreprises
Code UE : HSE003
- Cours
- 6 crédits
- 				Volume horaire de référence 
 (+ ou - 10%) : 50 heures
Responsable(s)
Kamel BAHRI
Public, conditions d’accès et prérequis
            Bac (ou niveau) scientifique et technique.
Cette UE s'inscrit dans le cadre du "certificat professionnel Introduction à l'analyse et à la gestion des risques professionnels" (CP6100A)
        
        
    Cette UE s'inscrit dans le cadre du "certificat professionnel Introduction à l'analyse et à la gestion des risques professionnels" (CP6100A)
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 28
- Taux de présence à l'évaluation : 46%
- Taux de réussite parmi les présents : 100%
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les notions de risque et danger.
- Repérer les principaux éléments dangereux présents en entreprise : physiques, techniques, chimiques, biologiques, psycho-sociaux, y compris dans leur dimension organisationnelle.
- Poser une démarche d'analyse des risques professionnels.
- Proposer des actions simples de prévention et de protection
Compétences visées
- Comprendre et présenter l'entreprise dans ses processus de production
- Connaître et présenter en entreprise les différents types de risques professionnels, le vocabulaire associé, les documents liés à l'évaluation des risques
- Participer au repérage et à l'analyse des risques professionnels en entreprise
- Comprendre l'intérêt et les limites des métrologies des expositions
Contenu
- Rappels de la démarche de repérage des situations à risque dans les entreprises
- De l'évaluation des risques (Document unique) à l'évaluation d'un risque (risques particuliers)
- Repérage des situations à risque de :
- incendie-explosion
- bruit
- vibrations
- activité physique
- troubles musculo-squelettiques
- chutes
- mécaniques (équipements de travail)
- agents chimiques dangereux
- agents biologiques
- ambiances thermiques
- électricité
- circulation et routiers
- troubles psychosociaux
- formes d'organisation de travail spécifiques (travail isolé, espace confiné, ...)
Modalité d'évaluation
            Examen 2h (QCM + étude de cas)
        
    Bibliographie
- Dab W. : La santé et le travail. Arnaud Franel, 2015.
- Roger VICENTINI : Les risques professionnels. Ed Eyrolles, 2023
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			| Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) | |
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									Intitulé de la formation
									
											
											Certificat professionnel Introduction à l'analyse et à la gestion des risques professionnels
											
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												Lieu(x)
											À la carte
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												Lieu(x)
											
											Guadeloupe
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									Intitulé de la formation
									
											
											Assistant en Santé et Sécurité au Travail-ASST
											
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												Lieu(x)
											À la carte
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												Lieu(x)
											
											Guadeloupe
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| Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) | 
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UE
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                                                        Guadeloupe
                                                    
                                                
                                                
                                            
                                            
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                                                            Pointe-à-Pitre
                                                            - 2025-2026 1er semestre : Formation en présentiel soir ou samedi
 Comment est organisée cette formation ?2025-2026 1er semestre : Formation en présentiel soir ou samediPrécision sur la modalité pédagogique- Une formation en présentiel est dispensée dans un lieu identifié (salle, amphi ...) selon un planning défini (date et horaire).
 
 
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                                                            Pointe-à-Pitre
                                                            
 
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                                                        Guadeloupe
                                                    
                                                
                                                
                                            
                                            
                                                
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