Langue S1 - Anglais général et anglais sur objectifs professionnels
Code UE : USSE03
- Cours + travaux pratiques
- 2 crédits
Responsable(s)
Anne-Laure BILLABERT
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques :
* Consolider et développer les compétences (expression orale, expression écrite, compréhension de l’oral, compréhension de l’écrit, interaction orale et interaction écrite) en vue d’atteindre le niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) pendant le cursus de formation.
* Se préparer à la mobilité internationale.
* Développer les stratégies d’apprentissage des langues.
Compétences visées :
* L’apprenti est familier du format de la certification d’anglais (niveau B2 requis).
* L’apprenti est en mesure de présenter de manière simple son poste et son environnement de travail.
* L’apprenti est capable de communiquer à distance en contexte professionnel.
* L’apprenti peut mettre à jour son CV en anglais et rédiger une lettre de motivation en prévision de sa séquence à l’international.
* L’apprenti est capable d’identifier les stratégies d’apprentissage des langues qui lui sont propres et de remédier à ses difficultés d’apprentissage.
* Consolider et développer les compétences (expression orale, expression écrite, compréhension de l’oral, compréhension de l’écrit, interaction orale et interaction écrite) en vue d’atteindre le niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) pendant le cursus de formation.
* Se préparer à la mobilité internationale.
* Développer les stratégies d’apprentissage des langues.
Compétences visées :
* L’apprenti est familier du format de la certification d’anglais (niveau B2 requis).
* L’apprenti est en mesure de présenter de manière simple son poste et son environnement de travail.
* L’apprenti est capable de communiquer à distance en contexte professionnel.
* L’apprenti peut mettre à jour son CV en anglais et rédiger une lettre de motivation en prévision de sa séquence à l’international.
* L’apprenti est capable d’identifier les stratégies d’apprentissage des langues qui lui sont propres et de remédier à ses difficultés d’apprentissage.
Contenu
* Préparation au passage de la certification
* Communication orale (présentation de son poste de travail, simulations d’interactions par téléphone ou par visioconférence, etc.)
* Production de textes écrits (email professionnel, CV, lettre de motivation)
* Présentation d’outils et de stratégies pour l’apprentissage des langues
Modalité d'évaluation
- Contrôle continu
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
|
---|---|---|---|---|
Type
Diplôme d'ingénieur
|
Lieu(x)
Alternance
|
Lieu(x)
Paris
|
||
Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
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Enseignement non encore programmé
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