Introduction à la psychologie clinique
Code UE : PST002-GET
- Cours
- 6 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 50 heures
Responsable(s)
Amelie SANDOVAL
Public, conditions d’accès et prérequis
Pas de prérequis pour l'unité d'enseignement prise indépendamment d'une certification.
Si vous souhaitez valider une certification qui comprend cette unité d'enseignement, comme le titre de psychologue du travail, merci de vous référer au prérequis de la certification.
Si vous souhaitez valider une certification qui comprend cette unité d'enseignement, comme le titre de psychologue du travail, merci de vous référer au prérequis de la certification.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2022-2023 :
- Nombre d'inscrits : 407
- Taux de présence à l'évaluation : 66%
- Taux de réussite parmi les présents : 92%
Objectifs pédagogiques
- Introduire à la psychologie clinique et à la démarche clinique en psychique
- Introduire aux orientations qui s’appuient, en psychologie du travail, sur des postures et méthodologies cliniques
- Transmettre les principaux concepts de psychologie clinique indispensables pour aborder les enseignements spécialisés du cursus du Cnam en psychologie du travail.
- Développer des questionnements sur la posture clinique en psychologie et sur l'éthique et la déontologie du psychologue
Compétences visées
- Identifier ce qu’est la psychologie clinique (dans une perspective historique, comparative, et dans sa diversité actuelle)
- Comprendre ce qu’implique d’adopter une posture clinique en psychologie
- Développer une conscience des questions éthiques, théoriques et pratiques qui se posent aux cliniciens
- Commencer à identifier la façon dont on peut appréhender des situations et agir en adoptant une posture clinique dans le champ du travail
Ce cours retrace l’histoire de la psychologie clinique et comment l’approche clinique en psychologie développe une conceptualisation particulière du fonctionnement et du développement du psychisme humain. Sont notamment abordés les apports freudiens, mais aussi des auteurs et psychologues ayant contribué au développement de la psychologie clinique en France (Lagache, Favez-Bouttonier, Anzieu, Revault d’Allones…).
Le cours donne un aperçu des principales méthodes mobilisées en psychologie clinique, ainsi que des exemples de domaines d’intervention pour le psychologue clinicien (ex : trauma, médecine somatique, psychiatrie) permettant de voir comment le psychologue clinicien articule et ajuste toujours théories, méthodes et pratiques, en fonction des demandes individuelles et collectives qui lui sont adressées par des individus et/ou des institutions, et en fonction des situations/lieux dans lesquelles il intervient.
Enfin est introduit une premier aperçu des cliniques du travail et de leurs apports pour la psychologie du travail.
Le cours donne un aperçu des principales méthodes mobilisées en psychologie clinique, ainsi que des exemples de domaines d’intervention pour le psychologue clinicien (ex : trauma, médecine somatique, psychiatrie) permettant de voir comment le psychologue clinicien articule et ajuste toujours théories, méthodes et pratiques, en fonction des demandes individuelles et collectives qui lui sont adressées par des individus et/ou des institutions, et en fonction des situations/lieux dans lesquelles il intervient.
Enfin est introduit une premier aperçu des cliniques du travail et de leurs apports pour la psychologie du travail.
EXAMEN FINAL SUR TABLE
Condition d'obtention : obtenir une note égale ou supérieure à la moyenne (notation sur 20)
Condition d'obtention : obtenir une note égale ou supérieure à la moyenne (notation sur 20)
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
Chargement du résultat...
Contact
Equipe pédagogique Psychologie du travail
69 4e, 41 rue Gay-Lussac
75005 Paris
Secrétariat de Psychologie du travail
69 4e, 41 rue Gay-Lussac
75005 Paris
Secrétariat de Psychologie du travail
Voir le site
Centre(s) d'enseignement proposant cette formation
-
Grand Est
- 2024-2025 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
- 2024-2025 2nd semestre : Formation en présentiel soir ou samedi
Comment est organisée cette formation ?2024-2025 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation hybride est une formation qui combine des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.
2024-2025 2nd semestre : Formation en présentiel soir ou samedi
Dates importantes
- Date de démarrage : 27/02/2025
- Date de 1ère session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
- Date de 2ème session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation en présentiel est dispensée dans un lieu identifié (salle, amphi ...) selon un planning défini (date et horaire).
Code UE : PST002-GET
- Cours
- 6 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 50 heures
Responsable(s)
Amelie SANDOVAL