Enjeux socio-économiques de la formation
Code UE : FAD109-HDF
- Cours
- 8 crédits
Responsable(s)
Stéphane BALAS
Public et conditions d'accès
A Paris cette formation est proposée en cours du soir, à raison de 13 séances le lundi soir, au 1er semestre.
Objectifs pédagogiques
Mettre en perspective l'inge?nierie avec l'e?volution des syste?mes d'emploi et de travail. Mettre en lien les enjeux socioéconomiques de l'emploi avec les dispositifs juridiques de la formation professionnelle continue
Compétences visées
Maîtriser les principaux enjeux socioéconomiques de la formations et en comprendre leurs déclinaisons opérationnelles dans les dispositifs d'ingénierie mis en oeuvre.
Développer une lecture critique portant sur les grandes thématiques liées à la formation professionnelle des adultes.
Développer une lecture critique portant sur les grandes thématiques liées à la formation professionnelle des adultes.
Les se?ances sont thématiques et articulent cours et mises en débat. Certaines séances seront l'occasion de présentations d'acteurs experts dans un domaine spécifique.
Par sous-groupe, les auditeurs devront préparer et exposer une présentation sur une thématique en reprenant les contenus du cours et en les approfondissant par des lectures et des recherches. A l'issue de leur présentation, ils rédigent une synthèse écrite.
Les synthèses des différents sous-groupes, après correction de l'enseignant, seront réunies dans un dossier unique qui sera diffusé à l'ensemble des participants de la formation.
Par sous-groupe, les auditeurs devront préparer et exposer une présentation sur une thématique en reprenant les contenus du cours et en les approfondissant par des lectures et des recherches. A l'issue de leur présentation, ils rédigent une synthèse écrite.
Les synthèses des différents sous-groupes, après correction de l'enseignant, seront réunies dans un dossier unique qui sera diffusé à l'ensemble des participants de la formation.
Production d'un dossier de synthèse sur une thématique choisie parmi celles proposées pour l'enseignant
- Enseignant : Un dossier documentaire par thématique
- MEIGNANT Alain : Manager la formation - Paris Liaisons
- BARBIER Jean-Marie : L'analyse des besoins en formation Paris Robert Jauze
- BARBIER J-M, BOURGEOIS E., CHAPELLE G., RUANO-BORBALAN J-C. : Encyclopédie de la formation Paris, PUF-Demos, 2009
- REY, B. : La notion de compétence : usages et enjeux
- NAVILLE, P. : Essai sur la qualification
- Casilli Antonio : En attendant les robots. Enquête sur le travail du clic. Paris : Seuil, 2019
- CAILLAUD, Pascal : Formation professionnelle continue. Paris : Dalloz, 2019
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Paris
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Intitulé de la formation
Master Conseil Intervention développement de compétence"(CIDC)
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Lieu(x)
Alternance
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Lieu(x)
Hauts-de-France
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Intitulé de la formation
Master Conseil Intervention développement de compétence"(CIDC)
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Paris
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Intitulé de la formation
master recherche en formation des adultes
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Lieu(x)
Alternance
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Lieu(x)
Hauts-de-France
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Intitulé de la formation
master recherche en formation des adultes
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Paris
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Intitulé de la formation
Responsable de projets de formation
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Grand-Est, Paris
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Intitulé de la formation
Responsable de projets de formation
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Lieu(x)
À la carte
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Intitulé de la formation
Certificat de compétence Chargé d'ingénierie de formation et de certification
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| Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
Centre(s) d'enseignement proposant cette formation
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Responsable(s)
Stéphane BALAS