Transversal S2

Positionnement : Semestre 2UE : TransversalECTS : 6
Nombre d’heures : 126h
Modalité : Présentiel (100%)
 L’UE Transversal est constituée de 4 éléments constitutifs d’UE :  

• Anglais - S2
• Accompagnement mémoire - S2
• Gestion de projet et génie logiciel
• Communication A1

 
La note finale associée à cette UE est calculée en pondérant les notes des 4 ECUE avec les coefficients associés.
 
ECUE 1 : Anglais - S2 (Coef : 2) – 42h (Cours, TD) - 5h (Estimation temps de travail personnel)
 
Objectifs :
Continuer à se familiariser avec le test TOEIC 
Maîtriser les points essentiels de grammaire et de conjugaison 
Améliorer vos compétences en anglais oral et écrit pour communiquer efficacement dans des situations sociales et professionnelles courantes.
 
Contenu :
TOEIC :
Entrainement aux épreuves de compréhension écrite et orale en anglais ; gestion du temps ; techniques pour optimiser son score
Missions et tâches professionnels
CV et lettre de motivation
 
Grammaire :
Présent Simple et Continu
Présent Perfect et Continu
Les Temps du Passé
Les Temps du Futur
Les Questions
Les Auxiliaires Modaux
La voix passive
 
Vocabulaire :
L'environnement de travail
La communication
CV
Parler des vacances
 
Présentations à l'oral :
En groupe :
Panifier des vacances pour la classe (budget, activités, logistiques) et présenter son projet
 
Modalités d’évaluation :
Participation
Présentations à l'oral
Évaluation d’écoute
ECUE 2 : Accompagnement mémoire - S2 (Coef : 2) – 21h (Cours, TP, Projet) - 30h (Estimation temps de travail personnel)
 
Objectifs : Rédiger son mémoire de première année et soutenances et tendre vers le mémoire d’ingénieur
 
Contenu : Aide à la rédaction du mémoire.
 
Compétences visées : Savoir présenter son projet à un jury composé et spécialistes et de non spécialistes.
 
Modalités d’évaluation : Mémoire + soutenance
ECUE 3 : Gestion de projet et génie logiciel (Coef : 2) – 42h (Cours, TD, TP) 
 
Objectifs : Présenter la gestion de projet et les outils utilisés
 
Contenu :  

• Introduction à la conduite de projet
• La réunion de cadrage du projet
• La conduite de projet Agile
• L’animation du projet
• La réunion d’équipe interne
• Le management des risques
• Le reporting
• Gestion et suivi du projet
• Clôture du projet
• Synthèse

 
Compétences visées : A l’issue de ce cours, l’apprenant est capable de :

• Organiser des réunions d’équipes et les animer
• Organiser la conduite de projets
• Identifier les risques d’un projet
• Cadrer un projet

 
Modalités d’évaluation : Contrôle continu
ECUE 4 : Communication A1 (Coef : 1) – 21h (Cours, TD, TP) 
 
Objectifs : Ce premier cours de communication est centré sur la gestion de conflit.
 
Contenu :  

• La notion de gestion de conflit
  • Recueil d’exemples
  • La typologie des conflits
• Premier outil de gestion des conflits : l’analyse transactionnelle
  • Rappel du schéma de la Communication :
  • Définition de l’analyse transactionnelle (AT)
  • La grille fournie par l’AT : 3 principaux états du Moi
  • Les transactions :
  • La position de vie +/+
  • Applications : analyses de conflits grâce a l’AT
  • L’absence de congruence : la fenêtre de JOHARI
• Deuxième outil : la communication non violente (CNV)
  • Aux origines de la CNV : la quête personnelle de Marshall B. Rosenberg…
  • … et l’influence de la psychologie humaniste
  • et des conflits historiques du XXème siècle 
  • Le processus a mettre en œuvre
  • Le baromètre des sentiments
  • Le répertoire des besoins fondamentaux
  • Applications de la CNV sur des situations de conflits

 
Compétences visées : A l’issue de ce cours, l’apprenant est capable d’analyser des conflits, savoir quels outils de communication utiliser et finalement gérer ces conflits.
 
Modalités d’évaluation : Mises en situation écrites et orales

• Contrôle continu
• Projet(s)
• Mémoire
• Examen final