Projet tutoré
Code UE : UA412H
- 8 crédits
Responsable(s)
Jean-Louis HAVET
Contenu
Le projet tuteuré a pour objectifs pédagogiques la mise en situation autour d'un projet technologique. Il répond de préférence à une demande de professionnels, d’organismes publics ou privés mais également de partenaires institutionnels
Il s’agit pour chaque auditeur de conduire un projet technique ou technologique ou encore un projet de développement
Il est réalisé en sous-groupe et aboutit à un rapport écrit d’une vingtaine de pages comportant un résumé en français et en anglais, une partie bibliographique, la présentation claire de la problématique retenue et des méthodes de travail mise en œuvre pour sa bonne fin.
Les sujets traités sont au préalable approuvé par l’équipe pédagogique qui veille à ce qu’il soit pluridisciplinaire et constituer ainsi un véritable outil de formation.
Le projet tuteuré comporte obligatoirement une application pratique
Ce travail doit permettre de mobiliser les savoirs et les savoir-faire des auditeurs, ainsi que leurs capacités à :
Travailler en équipe
Maîtriser des outils de recherche documentaire
Rédiger des dossiers techniques
Maîtriser les outils et les méthodes de communication orale
D’acquérir des compléments de connaissances techniques et une meilleure connaissance de la profession (domaines associés, organisation de la profession, exigences et contraintes économiques associées à l'activité,...)
Ce travail conduit à la production d’un écrit en sous-groupe et une soutenance par les membres du sous-groupe. L'évaluation de l’oral pourra être individualisé
Il s’agit pour chaque auditeur de conduire un projet technique ou technologique ou encore un projet de développement
Il est réalisé en sous-groupe et aboutit à un rapport écrit d’une vingtaine de pages comportant un résumé en français et en anglais, une partie bibliographique, la présentation claire de la problématique retenue et des méthodes de travail mise en œuvre pour sa bonne fin.
Les sujets traités sont au préalable approuvé par l’équipe pédagogique qui veille à ce qu’il soit pluridisciplinaire et constituer ainsi un véritable outil de formation.
Le projet tuteuré comporte obligatoirement une application pratique
Ce travail doit permettre de mobiliser les savoirs et les savoir-faire des auditeurs, ainsi que leurs capacités à :
Travailler en équipe
Maîtriser des outils de recherche documentaire
Rédiger des dossiers techniques
Maîtriser les outils et les méthodes de communication orale
D’acquérir des compléments de connaissances techniques et une meilleure connaissance de la profession (domaines associés, organisation de la profession, exigences et contraintes économiques associées à l'activité,...)
Ce travail conduit à la production d’un écrit en sous-groupe et une soutenance par les membres du sous-groupe. L'évaluation de l’oral pourra être individualisé
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Lieu(x)
Alternance
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Lieu(x)
Martinique, Normandie
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Lieu(x)
Alternance
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Lieu(x)
Martinique
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| Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.
Enseignement non programmé s'il s'agit d'un diplôme, d'un certificat ou d'une UE ou enseignement qui ne fait jamais l'objet d'une programmation s'il s'agit d'une UA ou d'une US (le code formation commence alors par UA ou US).
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Jean-Louis HAVET