Licence Ressources humaines

Durée et organisation

Cholet : sur 12 mois, de septembre à août, à raison de 2 jours de cours par semaine.

La Roche-sur-Yon, Laval, Le Mans, Nantes, Saint-Nazaire : sur 12 mois, de septembre à août, à raison en moyenne de 7 jours de formation par mois.

Le reste du temps se déroule en entreprise.

Validation de l'expérience professionnelle
L'expérience professionnelle dans la licence fait l'objet d'un rapport d'activité dans lequel le candidat met en évidence l'adéquation de son expérience professionnelle avec le parcours de licence choisi. Des conditions spécifiques sont identifiées ci-dessous suivant la modalité de formation choisie (HTT, contrat d'apprentissage, contrat de professionnalisation) et le niveau d'entrée en formation accordée (L1 ou L3).
Deux grands cas de figure, sur les conditions de prise en compte de l'expérience, sont déterminés. Ils sont fonction du parcours choisi (parcours L1 à L3, parcours L3 uniquement).

Premier cas : la licence est délivrée aux candidats ayant suivi le parcours L1, L2 et L3 justifiant de trois ans d'expérience professionnelle, dont un an dans la spécialité (i.e. le champ professionnel en relation au parcours choisi de la licence) à un niveau correspondant au diplôme. Si l'expérience professionnelle du candidat est hors spécialité, un stage de six mois, dans la spécialité, sera en outre exigé.

Deuxième cas : les candidats, admis directement en L3 et ayant suivi le parcours L3, doivent justifier d'une expérience professionnelle d'un an dans la spécialité. Si l'expérience professionnelle du candidat est hors spécialité, un stage de six mois, dans la spécialité, est en outre exigé.
Les conditions d'expérience déterminées dans les deux cas ci-dessus constituent des conditions générales. En fonction de la durée et du niveau de l'expérience professionnelle de l''auditeur, le jury de délivrance de la licence peut être amené à moduler les caractéristiques du stage (nature et durée), sans toutefois que la durée du stage puisse être inférieure à trois mois. C'est pour cela qu'un examen anticipé de l'expérience professionnelle peut être demandé par l''auditeur.

Dans le cadre de la mise en œuvre du principe de compensation dans les licences générales du Cnam, vous pouvez consulter la note règlement 2015-03/DNF auprès de la scolarité de votre centre.

Pédagogie de l'alternance qui combine des enseignements académiques et des pédagogies actives s’appuyant sur l'expérience en entreprise et le développement des compétences.
Équipe pédagogique constituée pour partie de professionnels. Un espace numérique de formation (ENF) est utilisé entre élèves et formateurs tout au long du cursus.

Modalités d’évaluation :
Chaque unité (UE/US, UA) fait l’objet d’une évaluation organisée en accord avec l’Établissement public (certificateur) dans le  cadre d’un règlement national des examens.
Les unités d’enseignement (UE) sont valides sans limitation de durée.
Après une césure, si vous reprenez votre parcours, il faut cependant vérifier qu’elles entrent toujours dans la composition du diplôme choisi qui lui peut évoluer.

Accessibilité public handicapé :
Nos formations sont accessibles aux publics en situation de handicap. Un référent Cnam est dédié à l’accompagnement de toute personne en situation de handicap.

• Gestion administrative du personnel : appliquer les procédures de paie, rédiger un contrat de travail, suivre la vie du salarié (ses obligations, ses droits, ses devoirs) ;
• Gestion des RH : mise en application des outils et méthodes RH, recruter un collaborateur, appliquer le plan de développement des compétences, mettre en application la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) au sein de l'organisation, réaliser le suivi des politiques de rémunération ;
• Gestion des politiques RH et mise en œuvre de la stratégie RH : participer au développement d’une nouvelle politique RH en matière de développement des compétences, recrutement, qualité de vie au travail (QVT), système d"information RH (SIRH), santé et sécurité au travail (SST), rémunération ; formaliser les processus des nouvelles politiques RH et/ou usages déjà existants dans l’entreprise ; communiquer sur les projets et politiques RH ;
• Gestion sociale de l'entreprise : assister le responsable RH dans les négociations avec les partenaires sociaux, organiser les élections professionnelles, préparer et réaliser le suivi des réunions du comité social et économique (CSE) ;
• Maîtriser l’anglais.

Débouchés

Adjoint du responsable ressources humaines, assistant RH, chargé d'études RH, chargé de missions RH, chargé de développement RH, assistant gestion du personnel, chargé de recrutement, chargé de formation, collaborateur social, gestionnaire de la paie et administration du personnel.

Suites de parcours

Poursuite d’études au Cnam :
• Titre RNCP niveau 6 Responsable ressources humaines ;
• Master Gestion des ressources humaines et transformations numériques ;
• Master Management, organisation et conduite du changement.