Gestion des talents et IA générative

Code UE : FPG108

  • Cours
  • 4 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 40 heures

Responsable(s)

Cecile DEJOUX

Public, conditions d’accès et prérequis


Toute personne peut assister à ce cours.
Aucun prérequis n'est demandé

Public concerné
1. Auditeur libre.
2. Salarié ou en recherche d'emploi.
3. Auditeur dans un parcours diplômant, certifiant, licence, RNCP ou Master RH.

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2021-2022 :

  • Nombre d'inscrits : 449
  • Taux de présence à l'évaluation : 87%
  • Taux de réussite à l'évaluation : 97%

Objectifs pédagogiques

Ce cours se nomme  "Gestion des Talents, GPEC et IA générative ":

1. Savoir mettre en place dans une organisation une gestion talents et une GPEC
2. Etre au courant des pratiques RH les plus innovantes (digital RH,  gestion de la diversité, knowledge management et réseaux sociaux, recrutement par internet, coaching, mentoring etc...).
3. Avoir une bonne connaissance de l'IA générative et l'utiliser dans les pratiques RH
 
Aucun regroupement. Examen en ligne sans déplacement.
Ce cours est dispensé par des vacataires en région en présentiel ou en FOD hybride avec au moins 3 regroupements obligatoires.

 

Compétences visées

- Savoir mettre en place une Gestion des talents et GPEC
- Savoir utiliser l'IA générative en RH dans le cadre de la transformation des métiers

Contenu

 
Evolution des métiers RH à l'ère du numérique, de l'Intelligence Artificielle et de l'Intelligence Artificielle générative
Présentation de l'évolution de la Fonction RH et de l'évolution des métiers

GPEC
Contexte légal, processus, méthodologies, opportunités, risques, accords d'entreprise ou de branche exemples
 
Gestion des talents
Conditions d'émergence, définition, méthodologies, best practice
Nouvelles pratiques de recrutement des compétences et des talents avec le numérique et l'IA
Panorama des méthodes, outils, pratiques
Manager des publics intergénérationnels
Serious game d'application
Application de l'Intelligence Artificielle Générative dans les pratiques RH
Définition de l'AIG et application dans le domaine du Learning
 

Modalité d'évaluation

La validation est un examen final, QCM fait sur moodle si le cours est suivi en 100% FOD
 

Bibliographie

  • C. Dejoux : Gestion des compétences et GPEC, coll Topo, Dunod, 2013.
  • C.Dejoux., A.F Bender : Fonctions RH, Pearson, 2024.
  • C. Dejoux, M. Thévenet : Gestion des talents: la GRH de l'après-crise, Dunod, 2015 (2011 en anglais)
  • A. Foulard : Se former au coaching, Vuibert, 2005.
  • C. Dejoux : Ce sera l'IA et moi, Vuibert, 2020

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Contact

EPN16 Innovation
2 rue conté 39.2.61
75003 Paris
Tel :01 58 80 86 39
Molka hedhli

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Stage entreprises

UE

    • Paris
      • Centre Cnam Paris
        • 2023-2024 1er semestre : FOAD 100%
        • 2023-2024 2nd semestre : FOAD 100%
        Comment est organisée cette formation ?

        Organisation de la modalité FOAD 100%

        Planning

        Aucun planning pour le moment

        Précision sur la modalité pédagogique

        • Regroupements physiques facultatifs : Aucun

        Organisation du déploiement de l'unité

        • Nombre d'élèves maximum à distance par classe : 800
        • Nombre d'heures d'enseignement par élève : 30
        • Délai maximum de réponse à une solicitation : sous 96 heures (Jours ouvrés)

        Modes d'animation de la formation

        • Forum
        • Messagerie intégrée à la plateforme
        • Visioconférence
        • Outils numériques de travail collaboratif
        • Organisation d'une séance de démarrage
        • Evaluation de la satisfaction
        • Hot line technique

        Ressources mises à disposition sur l'Espace Numérique de Formation

        • Documents de cours
        • Enregistrement de cours
        • Documents d'exercices, études de cas ou autres activités pédagogiques
        • Outils spécifiques (exerciseur, simulateurs, etc)
        • Bibliographie et Webographie
        • MOOC

        Activités "jalons" de progression pédagogique prévues sans notation obligatoire à rendre ou en auto-évaluation

        • live mensuel

        Modalité de contrôle de l'acquisition des compétences et des connaissances (validation de l'UE)

        • Examens en ligne
        :
    • Guadeloupe
      • Guadeloupe
        • 2023-2024 1er semestre : Présentiel soir ou samedi