Amélioration de la couverture vaccinale de la population

Public, conditions d’accès et prérequis

Cette formation s’adresse aux infirmiers diplômés d’état exerçant à domicile.

Prérequis
Pas de prérequis ou expérience requise

Objectifs

• Améliorer la prise en charge des patients
• Renforcer la prévention et la promotion de la santé
• Soutenir et valoriser les initiatives pour faciliter l’accès à la prévention et à la promotion de la santé
• Améliorer la couverture vaccinale de la population
• Connaitre les enjeux de santé publique
• Travailler sur les représentations sociales
• Maitriser les connaissances pharmacologiques des vaccins : indications, effets secondaires, contre-indications....
• Connaitre le calendrier vaccinal
• Améliorer la traçabilité pour chaque patient
• Être acteur de santé publique dans la prise en charge et l'éducation du patient.

Voir aussi les formations en

Santé publique

Méthodes mobilisées

MODALITES PEDAGOGIQUES
Les situations pédagogiques seront centrées sur le stagiaire et développeront des activités liées aux expériences de chacun des participants. Les modalités seront adaptées aux objectifs et au stagiaire: Apports théoriques, méthodologiques, processus d’amélioration des pratiques professionnelles, exercices pratiques, mise en pratique avec des situations types.

MOYENS ET OUTILS
La formation propose les modalités du présentiel avec des salles équipées dans les locaux du Cnam. Les supports de la formation et ressources liés au thème seront fournis au stagiaire

INTERVENANTS
Nos intervenants sont des experts dans leur domaine d’intervention et dans leur capacité à partager leur expérience au travers de solutions concrètes et opérationnelles.
Mesdames Delbos et Lescop, infirmières intervenant en centre de prévention et dépistage et ayant une expérience en formation des adultes.

Modalités et délais d’accès

Jusqu’à 48h avant le début de la formation et en fonction des places restantes et d’un minimum d’inscrits.

Horaires
Présentiel 9h00-12h30 et 14h00-17h30
(Accueil dès 8h45)

Calendrier

► Voir les dates des différentes sessions proposées sur notre planning annuel.

Programme

Alternance de séances plénières et d’ateliers pratiques, études de cas cliniques

ÉPIDÉMIOLOGIE, POLITIQUES DE SANTÉ:
La politique vaccinale en France

LES DIFFÉRENTES INSTANCES INTERVENANT POUR LES VACCINS
Le ministère de la santé, la HAS, Santé publique France, l’ANSM, l’assurance maladie.

LA COUVERTURE VACCINALE
définitions, les objectifs, la mesure
• Bénéfice/risque
• Vaccinations obligatoires et recommandées

MODALITÉS DE PROTECTIONS/MODALITÉS D'ACTIONS
pourquoi se vacciner? Les objectifs de la vaccination

PRINCIPE DE LA VACCINATION ET LES DIFFÉRENTS TYPES DE VACCINS
fabrication, principes actifs, adjuvants... Qualités requises pour un vaccin, les grandes familles de vaccin

NOUVEAU CALENDRIER VACCINAL
réf. Haut conseil de Santé Publique, BEH, vaccinations et rappels à effectuer en fonction de l’âge pour la population générale et dans les cas particuliers: les enfants en collectivité, les personnes immunodéprimées, femmes enceintes, voyages à l’étranger...L’aspect juridique pour les professionnels, les parents

LA VACCINATION ET LES DIFFÉRENTS TYPES DE POPULATIONS
nouvelles pratiques, recommandations de bonnes pratiques,l'enfant, l'adulte, les professionnels de santé, les séniors, le voyageur, les patients atteints de pathologie chronique
• Pathologies et vaccinations : cas de la dengue, SIDA, Cancers, ....
• Le vaccin anti-grippal, les indications, quelques chiffres, le cadre législatif (arrêté du 14/11.2017, décret du 25/09/2018)
• Le mode d’injection des vaccins, les effets secondaires
• Le vaccin anti covid

LES ACTEURS DE SANTÉ PUBLIQUE: RÔLE INFIRMIER A DOMICILE DANS LE CADRE DE LA VACCINATION
• Responsabilité professionnelle et gestion du risque: règles déontologiques et décret d'actes professionnels
• Prévention, dépistage, gestion du nouveau calendrier
• Éducation et prévention : action d'ETP
• Traçabilité et gestion du carnet de vaccination et des rappels
• Coordination pluri professionnelle : médecins, infirmiers, pharmaciens...

DIFFÉRENTES PATHOLOGIES A TRAVERS DES CAS CONCRETS
Échanges entre pairs, études de situations professionnelles

-Bilan et évaluation de l’ensemble de la formation par un tour de table.