Diplôme d'Etat Médiateur familial (DEMF)

Nombre de places
Agrément 20 places.

La formation est ouverte aux candidats remplissant l’une des conditions suivantes :
• justifier d’un diplôme national au moins de niveau III des formations sociales visées à l’article L.451-1 du code de l’action sociale et des familles ou des formations des professionnels mentionnés aux titres I à VII du livre 4 du code de la santé publique ;
• justifier d’un diplôme national au moins de niveau II dans les disciplines juridiques, psychologiques ou sociologiques délivré par un établissement public ;
• justifier d’un diplôme national au moins de niveau III et de trois années au moins d’expérience professionnelle dans le champ de l’accompagnement familial, social, sanitaire, juridique, éducatif ou psychologique.

Conditions de délivrance du diplôme

La formation conduit à la délivrance du diplôme d’état de médiateur familial créé par le décret n°2003-1166 du 2 décembre 2003 et modifié par l’arrêté du 19 mars 2012 relatif au diplôme d’État de médiateur familial.
La validation des connaissances s’effectue à partir des éléments suivants sous contrôle de la DRJSCS Bretagne-Pays de la Loire :
• le suivi des trois domaines de compétences ;
• la validation des unités contributives avec un note supérieure ou égale à 10 sur 20 ;
• la réalisation d’un stage de 105h et d’un dossier de pratiques professionnelles ;
• la soutenance du dossier de pratiques professionnelles ;
 la réalisation et la soutenance du dossier de l’action de communication ;
• la présentation et la soutenance d’un mémoire au sein de la DRDJSCS.

La formation s’articule autour de quatre axes d’acquisition des compétences :
• Théorique : fondements théoriques de l’intervention systémique et de la médiation familiale. Acquisition de notions juridiques, sociologiques et psychologiques.
• Méthodologique : acquisition d’un “savoir-faire” par un ensemble de méthodes et de techniques qui s’apprennent et s’ajustent par l’expérience et l’entrainement.
• Clinique : un temps de l’analyse de la pratique professionnelle complète les apprentissages.
• Personnel : un travail sur les résonances permet à chacun de repérer les interférences existantes entre le professionnel et le personnel.

Compétences visées

Créer et maintenir un espace tiers de médiation familiale en sachant :
• contractualiser et garantir le cadre de la médiation ;
• aider à préciser la nature du conflit, les besoins et les intérêts de chacun ;
• établir la reconnaissance réciproque du bien fondé de chacun ;
• restaurer les liens et accompagner le changement.

Concevoir un cadre d’intervention professionnelle dans le champ de la famille en sachant :
• analyser et évaluer une situation familiale ;
• comprendre les différents systèmes familiaux.

Travailler sur la communication :
• informer sur la démarche de médiation et promouvoir une culture de médiation ;
• développer les partenariats utiles à la médiation familiale.

Débouchés

Le médiateur familial peut travailler au sein de structures diverses : associations, services publics ou parapublics (CAF, MSA, collectivités locales et territoriales…), voire en tant qu’indépendant.
Il intervient sur des thématiques variées : rupture, divorce, questions patrimoniales, décès, conflit intergénérationnel, garde des enfants.

Suite de parcours

Poursuite d’études au Cnam :
• Manager d'organismes à vocation sociale et culturelle et en économie sociale et solidaire