Licence générale Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil Parcours Building information modeling (BIM) En alternance Felletin
Code diplôme/certificat: LG03507B
Niveau d'entrée
- Niveau IV (bac)
Niveau de sortie
- Niveau II (bac+3 bac+4)
Responsable national
Jean-Sebastien VILLEFORT
Habilitation
Arrêté du 24 août 2016. Accréditation jusque fin 2018-2019.
Publics / conditions d'accès
Plus d'informations sur : http://btp.cnam.fr/
Objectifs
La licence de génie civil du Cnam a pour objectif de former des cadres techniques dans le domaine du bâtiment et des travaux publics. Les deux premières années de licence proposent un socle technologique dans le domaine du génie civil et de la construction durable. La troisième année de licence propose une diversification des parcours pour répondre aux défis des transitions (numériques, environnementales, organisationnelles…) et à l'évolution rapide des métiers dans le très vaste domaine du BTP :
- LG03501 : Structures (STR)
- LG03502 : Bâtiment et travaux publics (BTP)
- LG03503 : Énergétique du bâtiment (EB)
- LG03504 : Géotechnique (GEO)
- LG03505 : Aménagement et environnement (A&E)
- LG03506 : Économie de la construction (ECO)
- LG03507 : Building information modeling (BIM)
- LG03508 : Management de projet et de travaux (MPT)
- LG03509 : Construction durable et management de projet BIM (CDB)
- LG03510 : Maintenance et gestion du patrimoine d’infrastructures (MGI)
L’objectif principal du parcours BIM en alternance est de former les techniciens supérieurs aux méthodologies et aux outils BIM pour traiter les données, automatiser les procédures, adapter le processus numérique collaboratif aux besoins de l’entreprise. Après validation du tronc commun scientifique et de l’examen d’admission, la licence donne également accès au diplôme d’ingénieur BTP du Cnam. L’ensemble des ECTS acquis en L3 sont valorisable dans le diplôme d’ingénieur BTP du Cnam. Des passerelles sont également possibles vers certains Masters de génie civil orienté BIM.
Mentions officielles
Intitulé officiel figurant sur le diplôme : Licence générale Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil Parcours Building information modeling (BIM)
Inscrit RNCP : Inscrit
Codes NSF : Génie civil, construction et bois
Code ROME : -
Modalités d'évaluation
- 1 à 2 ECTS = 1
- 3 à 4 ECTS = 2
- 5 à 8 ECTS = 3
- 9 à 12 ECTS = 4
- 13 à 18 ECTS = 5
- UA Expérience professionnelle = 5
Condition de validation?:
- Être titulaire d’un diplôme prérequis, d’une VES d’accès au diplôme ou d’une VAP
- Fournir un test d’anglais BULATS ou équivalent
- Valider l’expérience professionnelle avec une note supérieure ou égale à 10/20
- Obtenir une moyenne générale pondérée supérieure ou égale à 10/20
Description
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L3
Compétences
En tant que modeleur BIM, il implémente, développe et renseigne en processus BIM tout ou partie d’ouvrage dans la MN. Il édite des documents graphiques et techniques.
En tant que coordinateur, il met en place et assure le suivi de l'organisation de la MN. Il est le garant du respect du processus BIM définis au sein de l'entreprise, il assure la gestion de la base de données de la MN et la coordination des différents modèles métiers, il participe activement au développement du contenu BIM (objets, assemblages, bibliothèques, …), il réalise les « clashs détection » entre les MN des différents métiers et assiste le BIM manager dans l'animation des réunions de coordination et de synthèse.
- Compétences
Compétences communes aux licences de génie civil des universités et du Cnam?:
- Etude de la conception et la réalisation du projet génie civil
- Modélisation et calculs des contraintes de l'ouvrage (structure, résistance, dimensionnement, supports de fondation, ...)
- Etude et réalisation de plans ou dessins de projets de constructions selon les solutions techniques et architecturales retenues et la réglementation.
- Identifier le rôle et le champ d’application du génie civil dans tous les secteurs : milieux naturels, milieux industriels, environnements urbains, etc.
-
- Identifier les différentes étapes et les acteurs d’une construction.
- Mobiliser les concepts fondamentaux de la physique et de la mécanique pour analyser et appréhender les phénomènes physiques.
- Analyser des problématiques du génie civil et les traduire sous forme mathématique.
- Formuler un problème de génie civil avec ses conditions limites, l’aborder de façon simple, le résoudre et conduire une analyse critique du résultat.
- Mobiliser des concepts et techniques pour résoudre des problèmes simples de génie civil tels que résistance des matériaux, mécanique des solides, calculs de structures, mécanique des fluides, thermique, acoustique…
- Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité.
- Traduire en langage de programmation des modèles mathématiques en relation avec le génie civil (structure de l’ouvrage, équipements techniques et énergétiques).
- Identifier les principales familles de matériaux et leurs caractéristiques.
- Utiliser en autonomie des techniques courantes dans le domaine de la modélisation et de la représentation technique.
- Mobiliser les bases du Dessin Assisté par Ordinateur (DAO) et de la Conception Assistée par Ordinateur (CAO) et celles du calcul scientifique afin de modéliser des structures simples en 2D et de les dimensionner sous sollicitations simples.
- Caractériser les modes constructifs utilisés au cours de l'histoire et leur impact sur la performance énergétique des bâtiments et plus généralement sur leur durabilité.
- Utiliser la réglementation, les normes et les règles de sécurité.
- Utiliser en autonomie des techniques expérimentales courantes dans le domaine du génie civil : pour l’étude des matériaux, pour les interactions sols-ouvrages, pour l’aménagement, et pour les infrastructures
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
-
- Prendre du recul face à une situation
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
- Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Comprendre au moins une langue étrangère et s’exprimer aisément à l’oral et à l’écrit dans cette langue
- Management de projet et de travaux
- Gérer un projet de construction et de réhabilitation du bâtiment basé sur les concepts de maquette numérique (MN) et de processus numérique collaboratif (BIM).
- Acquérir, éditer, traiter et exploiter les données de la MN
- Produire des documents d’exécution à partir les données de la MN
- Mettre en œuvre le processus BIM.
- Développer des outils permettant d’augmenter la productivité en processus BIM.
Communication et management
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Comprendre au moins une langue étrangère et s’exprimer aisément à l’oral et à l’écrit dans cette langue.
- Manager une équipe, conduire et animer une réunion.
- Gérer un projet de construction et de réhabilitation du bâtiment basé sur les concepts de maquette numérique (MN) et de processus numérique collaboratif (BIM).
- Acquérir, éditer, traiter et exploiter les données de la MN
- Produire des documents d’exécution à partir les données de la MN
- Mettre en œuvre le processus BIM.
- Développer des outils permettant d’augmenter la productivité en processus BIM.
Communication et management
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Comprendre au moins une langue étrangère et s’exprimer aisément à l’oral et à l’écrit dans cette langue.
- Manager une équipe, conduire et animer une réunion.
- Débouchés
- Modeleur BIM
- Coordinateur BIM
- Référent BIM
- Gérer un projet de construction et de réhabilitation du bâtiment basé sur les concepts de maquette numérique (MN) et de processus numérique collaboratif (BIM).
- Prendre du recul face à une situation
- Identifier les différentes étapes et les acteurs d’une construction.
Voir aussi
Les UE, les diplomes et les stages dans le domaine :
Contact
Voir les dates et horaires, les lieux d'enseignement et les modes d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation
Alternance
-
- Nouvelle Aquitaine Professionalisation Apprentissage
Code diplôme/certificat: LG03507B
Niveau d'entrée
- Niveau IV (bac)
Niveau de sortie
- Niveau II (bac+3 bac+4)
Responsable national
Jean-Sebastien VILLEFORT
Habilitation
Arrêté du 24 août 2016. Accréditation jusque fin 2018-2019.
